Vi er utfordret på å presentere en digital læringsressurs som oppleves som nyttig.
I mange fag - så også i norskfaget - er det meningsfullt og nyttig å jobbe med tidslinjer. På VG1 legger vi et 'håndverksmessig grunnlag' med blyant/linjal/papir - ikke for å gjøre tidslinja til matematikk, men for å presisere at ei god og funksjonell tidslinje skal ha korrekte intervall.
På VG2 flytter vi tidslinja inn på PCen, og den blir med oss hele veien videre, som basis for det meste vi gjør som omhandler norsk kulturhistorie, litteraturhistorie, språkhistorie.
Så er tiden inne for å se til NDLA:
Har du en nettleser som kan vise Flash-innhold, kan du gå rett inn og kose deg med mulighetene!
fredag 21. mars 2014
onsdag 19. mars 2014
Moro med preposisjoner!
Som gammel tysklærer har jeg hatt mange artige stunder med an-auf-hinter-in-usw....
På You Tube viser ei lærergruppe hvordan det kan gjøres, og de har nok hatt det moro under innspillingen!
Noe som 'ufarliggjør' denne videoen til bruk i undervisning: man hører tydelig at aktørene er ikke-tyskspråklige, men de kaster seg uti det! Kanskje lettere da for elever - og lærere - å forsøke å lage sin egen versjon?
Høydepunktet i denne snutten begynner på ca 3:00 frem mot 3:50, her illustreres for eksempel den heller teoretiske setningen: "Er schwimmt in das Schwimmbad".
God fornøyelse! :-)
På You Tube viser ei lærergruppe hvordan det kan gjøres, og de har nok hatt det moro under innspillingen!
Noe som 'ufarliggjør' denne videoen til bruk i undervisning: man hører tydelig at aktørene er ikke-tyskspråklige, men de kaster seg uti det! Kanskje lettere da for elever - og lærere - å forsøke å lage sin egen versjon?
Høydepunktet i denne snutten begynner på ca 3:00 frem mot 3:50, her illustreres for eksempel den heller teoretiske setningen: "Er schwimmt in das Schwimmbad".
God fornøyelse! :-)
Abonner på:
Innlegg (Atom)